Hans Günther Bastian (1944 – 2011)

Leben für Musik

Eine Biographie-Studie über musikalische (Hoch-)Begabung

H.G. Bastian: Leben fuer Musik (Bu) (0)
Musical Editions:
Book
Item no.:
353733
Author / Composer:
Language:
german
Scope:
463 pages; 16.9 × 26.3 cm
Release year:
1989
Publisher / Producer:
Producer No.:
ED 7669
ISBN:
9783795702076

Description

Diese Biographiestudie steht im Kontext qualitativer Jugend- und Begabtenforschung. Sie untersucht Lern- und Lebensgeschichten junger Instrumentalisten, die als Bundes- oder Landessieger aus den Wettbewerben Jugend musiziert hervorgegangen sind.Hans Günther Bastian versucht, den Schleier von Geheimnissen und Vor-Urteilen zu lüften, der sich vor dieser Klassik-Jugendkultur ausbreitet. Er interessiert sich für Schlüsselerlebnisse und Fixpunkte, Entwicklungen und Orientierungen, Normen und Werte, Schübe und Krisen, Träume und Perspektiven - kurz: für die Alltags- und Lebenswelt (hoch-)begabter Nachwuchsmusiker.

Im Zentrum des Forschungsinteresses stehen die Fragen nach:

  • der frühen Kindheit und der familialen Sozialisation
  • dem instrumentalen Werdegang- der Alltags
  • und musikalischen Lebenswelt- der Persönlichkeitsentwicklung
  • Schule und Musikerziehung- Begabungsfindung und -förderung
  • den politischen und pädagogischen Konsequenzen.

Die selbst-reflexive und die vom Autor interpretierte Rekonstruktion von Lern- und Lebensgeschichten ist ein Modell für die Begründung fachpädagogischer, bildungs- und kulturpolitischer Fragen sowie für Verfahren zu deren Lösung.

Content

  • Begleitwort
  • Gedankensplitter
  • Vorwort
  • Die Studie im Kontext qualitativer Jugendforschung
  • Zum wiedererwachten Interesse an Biographieforschung
  • Zur Identifikationsproblematik musikalischer (Hoch-)Begabung
  • Klassik musizierende Jugend. Hypothesen zu einer jugendlichen Teilkultur
  • Fragestellungen und Zielsetzungen der Studie
  • Die Stichprobe
  • Zur Methode
  • Ergebnisse:
  • Frühe Kindheit und Familie
  • Der instrumentale Werdegang
  • Zur Alltags- und musikalischen Lebenswelt
  • Zur Persönlichkeit der jungen Talente
  • Schule. Musiklehrer. Musikunterricht.
  • (Hoch-)Begabungsfindung und -förderung. Zu politischen und pädagogischen Konsequenz der Studie
  • Schlusswort in eigener Sache: Biographie und Kritik als Interpretaitonsproblem
  • Über den Autor
  • Literatur
  • Anhang
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